Giáo Án Tin Học Lớp 4

Cập nhật thông tin chi tiết về Giáo Án Tin Học Lớp 4 mới nhất ngày 30/09/2020 trên website Zdungk.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất. Cho đến thời điểm hiện tại, bài viết này đã đạt được 3,564 lượt xem.

1. Kiến thức: Tạo được tệp trong máy tính.

2. Kỹ năng: Phân biệt được tệp và thư mục

3. Thái độ: Giúp học sinh nắm được các dạng tệp, khai thác thác được tính tò mò của bản thân.

II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

– GV: Tạo một số tệp

– HS: Bút chì. Bảng nhóm.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1. Ổn định lớp: (1′) Học sinh ổn định. Kiểm tra sĩ số lớp.

2. Kiểm tra bài cũ: (5′)

– Em hãy khởi động phần mềm soạn thảo và tạo tệp vanban1 trong thư mục HOCTAP?

– 1 hs thực hiện trên máy tính cá nhân của giáo viên. Học sinh quan sát và nhận xét.

– Giáo viên nhận xét, tuyên dương.

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học lớp 4 – Bài 3: Làm quen với tệp, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

TUẦN 3 Ngày soạn: 15/09/2018 Ngày dạy: 17/09/2018 Tiết 5 BÀI 3: LÀM QUEN VỚI TỆP. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Làm quen với tệp. Nắm được khái niệm tệp 2. Kỹ năng: Phân biệt được tệp và thư mục 3. Thái độ: Giúp học sinh nắm được các dạng tệp, khai thác thác được tính tò mò của bản thân. II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: – GV: Hình ảnh về các tệp. – HS: Bút chì. Bảng nhóm. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: (1′) Học sinh ổn định. Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (5′) – Em hãy đổi tên thư mục TIN HỌC thành tên Tinhoc? – Em hãy sao chép thư mục Lop4 trong thư mục Khoi4 vào thư mục Tinhoc? – 2 hs thực hiện trên máy tính cá nhân của giáo viên. Học sinh quan sát và nhận xét. – Giáo viên nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 15′ Hoạt động 1: Tạo tệp – Yêu cầu 1 học sinh nhắc lại cách tạo thư mục – Cho HS tạo thư mục “HOC TAP” và các thư mục con “SOAN THAO”, “VE”. – Quan sát, kiểm tra, nhận xét. – Cho HS khỏi động chương trình Paint, Word. – Quan sát học sinh thực hành. – Hướng dẫn, sửa sai. – Nhận xét, tuyên dương. – Yêu cầu mở thư mục “HOCTAP”. – Thư mục đó chứa gì? – Nhận xét, tuyên dương. – Yêu cầu mở các thư mục con. – Trong các thư mục con chứa những gì? – Nhận xét, tuyên dương, chốt ý. – Yêu cầu HS làm bài tập b – tr16. Làm theo nhóm đôi. trình bày miệng. – Nhận xét, chốt ý, tuyên dương – Học sinh trả lời. – HS tạo thư mục “HOC TAP” và các thư mục con “SOAN THAO”,”VE”. – Học sinh lắng nghe. – HS khởi động Paint vẽ 1 hình vuông và lưu tên vào thư mục “VE” với tên là “HINH VUONG” – HS khởi động Word Gõ họ tên em và lưu tên vào thư mục “SOAN THAO” với tên là “BAI 1” – HS mở thư mục “HOC TAP” – HS trả lời trong thư mục “HOC TAP” có 2 thư mục con đó là “SOAN THAO”, “VE” – HS mở lần lượt các thư mục “SOAN THAO”, “VE” – HS trong thư mục có tệp tin – HS lắng nghe và quan sát – HS mở thư mục “HOC TAP” và ghi vào mục b SGK – 16 theo mẫu – Nêu bài làm của nhóm mình, Nhận xét. – Lắng nghe và rút kinh nghiệm 15′ Hoạt động 2: Phân biệt tệp và thư mục a/ GV cho HS mở thư mục “HOC TAP” – Em hãy cho biết trong thư mục “HOC TAP” có gì? – Cho HS mở lần lượt các thư mục “SOAN THAO”, “VE” – Cho biết trong các thư mục đó có gì? – GV hướng dẫn cho HS phân biệt thư mục hình giống cái hộp chỉ có 1 phần là tên còn tệp tin có 2 phần đó là phần tên và phần mở rộng được viết cách nhau bởi dấu chấm. Ví dụ: tệp “Soanthao.doc” b/ Điền tên thư mục con và tên tệp trong thư mục “HOC TAP” vào bảng dưới. Thảo luận nhóm đôi. Thư mục Tệp – Gọi nhóm khác nhận xét. – Nhận xét và tuyên dương. – Học sinh thực hiện mở thư mục theo nhóm đôi. – Học sinh trả lời. – Học sinh thực hiện. – Học sinh trả lời. – Học sinh quan sát và ghi nhớ. – Học sinh nhắc lại sự khác nhau giữa tệp và thư mục. – Đọc yêu cầu bài b. Hoạt động nhóm đôi, thảo luận trả lời trong bảng nhóm. – Đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung. 4. Củng cố – dặn dò: (3′) – Nhắc lại định nghĩa tệp, cách phân biệt tệp và thư mục. – Nhận xét, tuyên dương ý thức, thái độ của HS trong tiết học. TUẦN 3 Ngày soạn: 18/09/2018 Ngày dạy: 19-20/09/2018 Tiết 6 BÀI 3: LÀM QUEN VỚI TỆP (tt). I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Tạo được tệp trong máy tính. 2. Kỹ năng: Phân biệt được tệp và thư mục 3. Thái độ: Giúp học sinh nắm được các dạng tệp, khai thác thác được tính tò mò của bản thân. II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: – GV: Tạo một số tệp – HS: Bút chì. Bảng nhóm. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: (1′) Học sinh ổn định. Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (5′) – Em hãy khởi động phần mềm soạn thảo và tạo tệp vanban1 trong thư mục HOCTAP? – 1 hs thực hiện trên máy tính cá nhân của giáo viên. Học sinh quan sát và nhận xét. – Giáo viên nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 15′ Hoạt động 1: Hoạt động thực hành – Yêu cầu học sinh đọc yên cầu thực hành a/trang 16. – Yêu cầu hs thảo luận nhóm 4. – Yêu cầu học sinh trình bày kết quả. – Nhận xét, tuyên dương, chốt ý. – Yêu cầu học sinh đọc yên cầu thực hành b/trang 17. – Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi. Trình bày kết quả vào bảng nhóm. – Nhận xét, tuyên dương, chốt ý. – Học sinh đọc yêu cầu. – Hoạt động nhóm 4. – Thảo luận, đại diện các nhóm trả lời kết quả, trình bày vào bảng nhóm – Nhận xét, bổ sung. – Học sinh đọc yêu cầu. – Hoạt động nhóm đôi, thảo luận. – Đại diện các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung. – Học sinh lắng nghe. 10′ Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng mở rộng. – Bài 1 (SGK – 17): Cho HS thử tạo 2 tệp có cùng phần tên và phần mở rộng. Sau đó trao đổi với bạn ngồi cùng máy xem có thể tạo 2 tệp có cùng tên và phần mở rộng trong cùng 1 thư mục không? – GV ví dụ: trong một lớp có 2 bạn cùng họ và tên nếu ta gọi thì bạn nào trả lời? à Chính vì như thế nên trong cùng một thư mục không thể có 2 tệp cùng tên và phần mở rộng. – Nhận xét, tuyên dương. – Bài 2 (SGK – 17): Gọi HS đọc yêu cầu sau đó làm theo dưới sự hướng dẫn của GV. à Nhận xét và chốt ý – Học sinh thực hiện mở thư mục theo nhóm đôi. – Học sinh trả lời. – Học sinh quan sát và ghi nhớ. – Học sinh nhắc lại sự khác nhau giữa tệp và thư mục. – Đọc yêu cầu bài 2. Hoạt động nhóm đôi, thảo luận trả lời trong bảng nhóm. – Đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung. 4. Củng cố – dặn dò: (6′) Trò chơi “Ai nhanh hơn” – Chia lớp thành 4 nhóm. Phổ biến luật chơi. – Đưa ra 4 tệp, 4 thư mục ngẫu nhiên. Yêu cầu HS sắp xếp vào 2 cột tệp và thư mục. Nhóm nào tìm chính xác và nhanh nhất sẽ chiến thắng. à Nhận xét + tuyên dương. – GV hệ thống lại các ý chính của bài học thông qua phần ghi nhớ trang 17. – HS đọc: Em cần ghi nhớ. – Nhận xét, tuyên dương ý thức, thái độ của HS trong tiết học. – Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài Các thao tác với tệp

Liên quan

Ethernet Switch Có Chức Năng Gì? - Xem 22,968

Ethernet Switch có chức năng gì? Switch là một thiết bị chọn lựa đường dẫn để gửi frame đến đích, hoạt động ở Lớp 2 của mô hình OSI. Đôi khi Switch còn được gọi là Bridge đa port hay Hub chuyển mạch. Switch quyết định chuyển frame dựa trên ... Switch chia nhỏ mạng LAN thành nhiều đoạn mạng (segment) nhỏ. Mỗi segment này là một kết nối riêng giống như một làn đường riêng 100 Mbps. Mỗi server có thể đặt trên một kết nối 100 Mbps


Oxit Axit Là Gì? Tính Chất Hóa Học Và Hướng Dẫn Bài Tập Oxit Axit - Xem 19,503

Oxit axit là các oxit khi tác dụng với nước sẽ tạo ra axit, tác dụng với kiềm tạo thành muối hóa học. Oxit axit thường là oxit của phi kim ứng với một axit hoặc kim loại có hóa trị cao. Vậy tính chất hóa học của oxit axit ... Oxit axit thường là oxit của phi kim ứng với một axit hoặc kim loại có hóa trị cao. Vậy tính chất hóa học của oxit axit là gì? Cách giải bài tập oxit axit tác dụng với bazo như thế nào? Cách gọi tên oxit axit Tên oxit axit: (Tên tiền tố chỉ số nguyên tử của phi kim) + Tên phi kim + (tên tiền tố chỉ số nguyên tử oxi) + ''Oxit'' Tính chất hóa học của oxit axit Trừ SiO 2 thì hầu hết các oxit axit


Giải Vbt Vật Lý Lớp 6 - Xem 16,533

Giải bài tập môn Vật lý 6 Giải VBT Vật lý lớp 6 – Bài 8: Trọng lực – Đơn vị lực là tài liệu tham khảo môn Vật lý 6 hay dành cho các em học sinh, giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức đã học ... Lực này do Trái Đất tác dụng lên viên phấn. II - PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA TRỌNG LỰC 1. Phương và chiều của trọng lực Câu C4 trang 31-32 VBT Vật Lí 6: Lời giải: a) Khi quả nặng treo trên dây dọi đứng yên thì trọng lực tác dụng vào quả nặng đã


Drama Là Gì ? Ý Nghĩa Của Từ Drama Trên Facebook Là Gì? - Xem 16,236

Xã hội ngày càng phát triển kéo theo nhiều trào lưu xuất hiện, các thuật ngữ, ngôn từ mới lạ ngày càng nhiều trên các mạng. Những nội dung, các câu chuyện có tính chất kịch tính, gay cấn kéo dài luôn dành được sự quan tâm của các bạn ... Những câu chuyện được hóng hớt ngày qua ngày như các bộ phim dài tập và nguội dần khi không còn gì để hít nữa. Những thông tin những câu chuyện được lan truyền để các bạn hít liệu đó có là sự thật ? Hay chỉ là những câu chuyện bịa hoặc thêm dặm làm mất đi bản chất thật của sự việc. Hay xem cho thỏa lòng của các bạn rồi trở thành những anh hùng bàn phím. Vội phán xét người


Đa Dạng Sinh Học Là Gì? Nguyên Nhân, Biện Pháp Hạn Chế Suy Giảm Đa Dạng Sinh Học - Xem 12,771

Đa dạng sinh học là sự phong phú của nhiều nhiều dạng, loài và các biến dị di truyền của mọi sinh vật trong đời sống tự nhiên, sự đa dạng và phong phú này được chia làm nhiều cấp độ tổ chức sinh giới đặc biệt là với các ... chúng ta có thể tìm hiểu thêm về nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút cũng như ở thế giới trong phần tiếp theo của bài viết dưới đây! Sự suy giảm đa dạng di truyền Được xem là một trong những nguyên nhân quan trọng cho việc suy giảm đa dạng sinh học trên thế giới, theo thống kế trên toàn thế giới hiện nay có khoảng 492 quần thể khác biệt và loài cây di


Kimochi Yamate Là Gì? Ý Nghĩa Của I Cư Kimochi Yamete Trong Tiếng Nhật? - Xem 12,474

Kimochi Yamate hay i cư kimochi và i kư kimochi là những thuật ngữ, cụm từ được sử dụng khả phổ biến trong thời đại hiện nay. Nhưng bạn có thật sự hiểu được nghĩa của từ kimochi là gì? Ở bài viết dưới đây, Zdungk.com sẽ giải đáp toàn ... Mời các bạn cùng tham khảo. Kimochi là gì? Nhắc đến Kimochi thì hầu như ai cũng biết đây là âm thanh quen thuộc được nhắc đến tại xứ sở hoa anh đào - Nhật Bản. Và ở trong tiếng Nhật thì Kimochi là từ nghĩa mang hàm ý biểu đạt cảm xúc, tâm trạng thích thú của một người nói sau khi đã chứng kiến một sự vật hay hiện tượng nào đó. Còn trong tiếng Anh thì kimochi được hiểu đồng


Z Là Gì Trong Toán Học? - Xem 11,385

Bạn có từng nghe về tập hợp R trong toán học chưa? Hẳn là rất rất quen phải không? Dĩ nhiên rồi vì lớp 6 lớp 7 chúng ta được học cái này mà. Vậy Z là gì trong toán học nhỉ? “Tập hợp Z là tập hợp các số ... Vậy Z là gì trong toán học nhỉ? "Tập hợp Z là tập hợp các số nguyên âm, số nguyên dương và số 0. Z= {...; -2; -1; 0; 1; 2; ...}" VD: -10; -9; -8; 100 ; 0 đều thuộc tập hợp Z Tập hợp z trong toán học còn có một tên gọi khác là số nguyên. Tập hợp số nguyên chỉ ra các số nguyên là miền xác định nguyên duy nhất mà các phần tử dương của nó được sắp thứ tự tốt và các thứ tự đó


Tb Là Gì Trên Facebook? - Xem 11,088

TB nghĩa là gì? TB là viết tắt của từ gì? TB là 1 từ viết tắt có rất nhiều nghĩa tiếng việt và tùy từng ngữ cảnh mà ta hiểu nó sẽ có nghĩa là gì, dưới đây là các nghĩa hay được sử dụng nhất của từ viết ... Đơn vị này cao cấp hơn Gigabyte - GB. 1 TB = 1024 GB 5 TB = 5120 GB 10 TB = 10240 GB Ví dụ: Bạn có ổ cứng dung lượng 2 TB tức là ổ cứng của bạn bằng 2048 GB Một bộ phim, thư mục, video có dung lượng 1TB tức là 1048 GB -phim HD dung lượng cao. Vậy nếu bạn thấy đứng đằng trước TB là 1 con số thì nó thường là viết tắt của cụm từ Terabyte TB trên Facebook nghĩa là gì? Đối với


Mã Zip Iphone Là Gì? - Xem 10,593

Zip Code (mã zip) là một trong những khái niệm không quá xa lạ đối với thế hệ trẻ. Chúng liên quan trực tiếp tới quy trình giao – Nhận bưu kiện khi mua sắm online hay đặt hàng thông qua các ứng dụng giao dịch trực tuyến. Không chỉ ... Định dạng cơ bản ban đầu của mã Zip bao gồm 5 chữ số, tiếp theo sau là dấu gạch nối và 4 số tiếp theo giúp chỉ định các vị trí cụ thể hơn. Trên thế giới hiện nay có tới 43.000 mã Zip Code khác nhau. Cấu tạo của mã zip Mã bưu chính thay đổi theo từng quốc gia, song tựu chung, chúng vẫn có độ dài từ 3 tới 10 chữ số. Mỗi quốc gia khác nhau sẽ có những cấu trúc mã Zip Code khác


Số Cvv/cvc Trên Thẻ Atm Vietcombank Là Gì? - Xem 10,296

Số Cvv/Cvc trên thẻ atm đang được rất nhiều chủ thẻ quan tâm. Nhất là với những người dùng thẻ atm Vietcombank. Vậy số Cvv/Cvc trên thẻ atm vietcombank là gì? Bị lộ có sao không? Số Cvv/Cvc trên thẻ atm vietcombank là gì? Không phải ai dùng thẻ atm ... Thì tốt nhất bạn nên xóa mã số này trên thẻ atm. Hoặc có thể dùng cách nào đó che bớt lại cũng được. Như vậy người khác sẽ không có khả năng biết được con số này ngoài bạn. Nhưng trước khi xóa số Cvv/Cvc trên thẻ


Đề xuất

6 Cách Sử Dụng Dolly Quay Phim Hiệu Quả - Xem 3,267

Dolly quay phim Trong điện ảnh, chuyển động là tất cả mọi thứ. Đây là một cách để các nhà quay phim có thể biến tiềm thức thành chất, và chuyển cảm xúc thành những trải nghiệm gần như rõ ràng, một vài thủ thuật nhỏ với dolly quay phim ... Sau khi sử dụng dolly quay phim này trong nhiều năm, đây là các kỹ thuật đã giúp chúng tôi tốt nhất. Kỹ thuật 1. Chuyển động một trục Phương pháp đầu tiên này không yêu cầu chính xác một nhà khoa học. Đây là phương pháp di chuyển máy


Idol Là Gì Trên Facebook? Giải Thích Nghĩa Của Từ Idol Trong Tiếng Việt - Xem 4,158

Idol (thần tượng) không phải là một khái niệm mới hay xa lạ, tuy nhiên mỗi người lại có những suy nghĩ riêng, khác nhau về vấn đề này. Có người cho rằng, thần tượng một ai đó là tốt nhưng cũng có những ý kiến cho rằng, việc thần ... Có người cho rằng, thần tượng một ai đó là tốt nhưng cũng có những ý kiến cho rằng, việc thần tượng, đặc biệt là trong một bộ phận giới trẻ hiện nay lại là vấn đề đáng lo ngại. Vậy Idol là gì trên Facebook? Idol cụ thể là gì? Idol (danh từ), tiếng Việt có nghĩa là "thần tượng". Là từ dùng để chỉ một người, một nhân vật nào đó được yêu mến, ngưỡng mộ, khâm phục, đôi


K2Hpo4 Là Gì? Tính Chất, Công Dụng& Những Lưu Ý Khi Sử Dụng,bảo Quản - Xem 3,168

K2HPO4 là gì? Kali hydro photphat là gì? Cấu tạo phân tử của Kali hydro photphat là gì? Những tính chất nào đặc trưng cho hóa chất K2HPO4 này? Làm cách nào để có thể điều chế K2HPO4? Các ứng dụng nổi bật của K2HPO4 trong công nghiệp là gì? ... K2HPO4 - Kali hydro photphat ứng dụng trong lĩnh vực nghiên cứu. Kali hydrophotphat là dung dịch đệm duy trì để tạo môi trường lý tưởng trong việc lên men, nuôi cấy vi sinh vật sinh học, vi khuẩn... NHỮNG LƯU Ý KHI SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN HÓA CHẤT K2HPO4 - KALI HYDRO PHOTPHAT Những


Xml Là Gì? Cách Mở, Đọc File Xml Bằng Phần Mềm - Xem 4,653

Chắc hẳn các bạn đã gặp rất nhiều file XML khi sử dụng máy vi tính, nhưng các bạn không hiểu XML là gì? và cách mở, đọc file XML bằng phần mềm gì? Vậy mời các bạn hãy cùng tìm hiểu trong bài viết dưới đây nhé. Dưới đây ... IETF RFC: 3023 , bây giờ thay thế bởi RFC: 7303 , đưa ra các quy tắc cho việc xây dựng các loại phương tiện Internet để sử dụng khi gửi XML. Nó cũng định nghĩa các loại phương tiện truyền thông application/xmlvà text/xml, chỉ nói rằng dữ liệu là trong XML, và không có gì về ngữ nghĩa của nó . Đặc điểm của XML File XML thường rất dài, tuy là một file văn bản nhưng XML không dùng để đọc.


Acp Là Gì Trên Facebook? Nghĩa Của Từ Acp? Viết Tắt Của Từ Gì? - Xem 6,039

Nếu bạn là người sử dụng Facebook thì có lẽ đã nhìn thấy từ viết tắt Acp này rất nhiều thậm chí ở cả các trang mạng xã hội khác như Instagram và Twitter. Vậy Acp có nghĩa là gì?  Acp là gì? được rất nhiều người quan tâm bởi ... Khi từ này được sử dụng trong các lĩnh vực đa dạng thì sẽ có ý nghĩa khác nhau. Chẳng hạn như: Trên facebook: Nhiều bạn trẻ khi nhắn tín thường hay sử dụng từ Acp nhất là trên facebook. Vậy Acp là gì trong trường hợp này? Đây chính là " chấp nhận - Accept", khi người khác gửi lời mời kết bạn (Add friend) cho mình. Trong học tập: Acp được phép sử dụng khi nhắc đến các quốc gia ký


Bạn đang xem bài viết Giáo Án Tin Học Lớp 4 trên website Zdungk.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!